quarta-feira, 21 de fevereiro de 2024

890.- Poesia, a melhor educadora.

 

Quando entramos em contato com a poesia nos deparamos com vários valores, grandes valores, necessários valores para acoplar à nossa vida. Tenho vários textos publicado em meu blog sobre poesias. Vá até lá e navegue pelas águas, pelas nuvens e inspirações da poesia.

 

A poesia

é uma das formas

como a arte se faz presente.

 

No dicionário Aurélio

encontramos várias referências

à poesia:


Poesia é a arte

de escrever em verso.


Poesia é composição poética

de pequena extensão.


Poesia é entusiasmo criador;

é inspiração.


Poesia é aquilo que desperta

o sentimento do belo.


Poesia é aquilo

que há de elevado

e comovente nas pessoas

e nas coisas.


Poesia é encanto,

graça, ou atrativo.

É importante perceber,

admirar, conhecer e aprender,

algumas características

da arte e da poesia:


- A poesia quer funcionar

como estímulo ou despertar

a participação emotiva nas pessoas;


- A poesia é vista

como um caminho

para se chegar

à verdade absoluta.

 

- A poesia é também

um modo privilegiado

de expressão linguística.

 

Não se caracteriza

por obediência cega

às normas de comunicação.


É valorizada

pela liberdade de expressão,

do poeta, do comunicador.


Não lhe cabem críticas

quando o objetivo são valores,

setas, caminhos alternativos,

para ligar a sensibilidade,

despertar a consciência,

motivar mudança de vida.


Na poesia está encarnada

todos os movimentos dolorosos

ou agradáveis,

inseparáveis de todas as nossas ações.

 

A poesia existe lá onde os sentidos

estão bem alertas, robustecidos,

e a fantasia é vigorosa.

 

Na poesia e nos poetas

existe idealismo, intenção, sublimidade.


A poesia proporciona

atitudes de simpatia com tudo

e com todos para compreendê-los

e descrevê-los com seus atributos

de bondade, beleza e eternidade.

 

Na poesia

participam o mistério,

o encantamento, a admiração,

a intuição.

 

O próprio leitor

entra dentro da cena

e vivo, vai fazendo parte

dos personagens, ansiando,

a cada linha, a cada passo,

novas surpresas, novos rumos,

alternativas sonhadas, realizadas

ou quase alcançadas.  

 

Na poesia,

não cabe dissecar,

discursar, fechar assunto

e nem colocar ponto final.

 

É o ponto de exclamação

que tem vez.

 

É o ponto de interrogação

que faz deslanchar um final

que seja lá longe, longe da vista

e da imaginação.

 

Aberto, abre a mente

e o mundo do leitor,

que lê de novo, do começo,

não imaginando o final

que ainda não aconteceu.


       - A arte, a poesia, a vida,

são todos bens, valores,

que nos remetem de novo

ao começo sem querer ver

a peça da vida finalizar.


Não queremos

que o fim chegue,

que os panos se fechem

anunciando o término

do espetáculo. 

 

Há muito a aprender

com os poetas e com as poesias,

com os poemas escritos

e os poemas ambulantes,

circulantes, viventes.

Se alguma palavra

não é entendida,

na poesia a própria linguagem

é toda carregada de significado

no máximo grau possível.


É possível,

na literatura da poesia,

entender várias línguas, 


muitas mensagens,

assim como a música,

a poesia é também universal.

 

Quanta curtição

na união das palavras,

das estrofes, das letras encarnadas, 


associadas às notas musicais.


Que belo exemplo 
de unidade substancial, 
completa, perfeita.

 

“O sublime trabalho

da poesia é dar sentido e paixão

às coisas simples, inanimadas,

mas são coisas importantes,

como as crianças fazem,

brincando, conversando com elas

como se fossem pessoas vivas”.

Giambatista Vico.

 

Eneas Paulo Budel Bogucheski.

eneaspb@gmail.com

Texto desmembrado do n. 352

publicado em 30/07/2017.

Título original era ‘A Arte é a mais perfeita

escola do mundo’.

Texto atualizado em 21/02/2024.

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